| - PIA
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- Curso de Aeromodelismo?
 | OBJETIVOSOrientar e inculcar: A los integrantes, valores (buenas actitudes, rol en la sociedad, comportamientos, espíritu de liderazgo etc.), metas (conocer y motivarse a l aeronáutica, instruirse físicamente, intelectualmente y especialmente el de servir al semejante). Incentivar el respeto por nuestra Historia, en especialmente la de Misiones, los próceres y los símbolos patrios. Fomentar: El conocimiento de la geografía de la zona y de la región circundante; -Fomentar las nociones que poseen los niños en urbanidad y trato social, como así de los conocimientos básicos de la aeronáutica. Apoyar: A los integrantes (sin pretender incursionar en el área de responsabilidad propia de la institución educativa), para mejorar su rendimiento escolar, si fuera necesario Propender: A la elevación del nivel cultural del Policía Infantil. Ocupar: El tiempo libre con el deporte y otras actividades físicas. Para la formación del Policía Infantil, se elaborará anualmente un Plan de Estudios, donde se establecerán las materias a impartir y sus temas específicos. |
|  | | | <<Click en las pestañas de abajo para ampliar la Información>> | | | - CURSO
El proyecto de Policía Infantil fue inscripto ante las Autoridades del Consejo General de Educación, el Servicio Provincial de Enseñanza Privada de Misiones (SPEPM) como CURSO bajo Registro Nº 384/08 con la certificación de “Auxiliar en Aeromodelismo”, cuyo Director es el Comisario Mayor (r) RICARDO ESTEBAN ZARZA. |
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- DURACION
 | El CURSO “Auxiliar en Aeromodelismo”, Tiene una duración definida de 3 años de estudio regular. |
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- LUGAR y GRUPO
 |  | | LUGAR: Las clases se dictan en el Aeropuerto Viejo los días Sábados de 8:00 a 11:30. GRUPOS: De 8 a 10 años denominados JUNIORS y mayores de 10 años CADETES Los menores de 8 años son los PEKES y no realizan el curso si tareas recreativas |
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- Plan de Estudio
- Requisitos
 |  | | REQUISITOS DE INGRESO / ANUAL - Solicitud de Ingreso destinada al Director.
- Ficha de Inscripción con aclaración de tutor conformada.
- 2 Foto 4x4
- Fotocopia de Hoja 1 y 2 del Documento de Identidad.
- Certificado de Aptitud física actualizado.
- Autorización de Padre / Tutor legal para el ingreso a la Policía Infantil.
- Certificado de domicilio.
- 3 Folio tipo Oficio.
- Tener Seguro Obligatorio de Vida.
REQUISITOS DE REGULARIDAD DEL CURSO - * Edad entre 8 y 14 años.
- * Regularidad del Curso.
- * Mantener los estudios obligatorios.
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- Recomendaciones
 |  | | REGLAS MÍNIMAS DE CONVIVENCIA- Es por el respeto por donde se empieza
- Si abriste, cierra. Si encendiste, apaga.
- Si conectaste, desconecta.
- Si no sabes arreglarlo, busca al que sepa.
- Si no sabes qué decir, guarda silencio.
- Si debes usar algo que no te pertenece, pide permiso.
- Si te prestaron, devuelve.
- Si no sabes cómo funciona, no toques.
- Si es gratis, no lo desperdicies.
- Si no es asunto tuyo, no interfieras.
- Si no sabes hacerlo mejor, no critiques.
- Si no puedes ayudar, no molestes.
- Si prometiste, cumple Si ofendiste, discúlpate.
- Si no sabes, no opines. Si opinaste, hazte cargo.
- Si algo te sirve, trátalo con cariño y sobre todo.....
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|  |  | | Cómo poner límites a los niños ¿Por qué las normas y los límites son necesarios? Aunque suponen un mayor gasto energético, pues se ha de vigilar su cumplimiento, marcar límites a los niños se hace necesario, ya que: Dan seguridad y protección: Si el niño es más fuerte que los padres, no se podrá sentir protegido por ellos. Permite predecir la reacción de los padres ante determinadas situaciones y comportamientos. ayudan al niño a tener claros determinados criterios sobre las cosas. Son una referencia. enseñan al niño a saber renunciar a sus deseos, y ello le prepara para situaciones similares que la vida le deparará. ¿Qué hace que a algunos padres les cueste poner límites a sus hijos? Puede tratarse de: Padres que sienten que no tienen .energías suficientes para enfrentarse sus hijos. Padres que intentan, de esta forma, compensar el poco tiempo de dedicación que les pueden dar. Padres inseguros y con poca autoestima, que desean ser aceptados por sus hijos, y que no confían en sus propias decisiones ni en su capacidad para defenderlas. Padres que, entre si, tienen opiniones distintas sobre una misma situación e infravaloran o desacreditan el juicio del otro progenitor. No hay respeto entre ellos. En estos casos, se hace necesario el asesoramiento y seguimiento de la situación, por parte de algún especialista. ¿Qué es lo realmente perjudicial para el desarrollo del niño? Todas las situaciones extremas perjudican el crecimiento y desarrollo del niño: tanto el establecer unos límites o normas demasiado estrictas o excesivas en cuanto a cantidad, pues ello no dejaría crecer al niño. como el no poner ningún tipo de límites a su comportamiento. Las consecuencias de esta actitud darán lugar a un niño que no tiene nunca suficiente, cuyas exigencias son cada vez más elevadas y donde las negativas serán cada vez vividas de forma peor. Estaremos pues ante un niño, con gran dificultad en postergar la satisfacción de sus deseos, con lo que ello supone. Su autoestima quedará ligada a la posesión material de cosas, regalos,... es decir, una alta dependencia de las cosas materiales. ¿Qué condiciones son fundamentales para poder establecer con éxito los límites a nuestros hijos?Para que el niño se muestre dispuesto a aceptar las normas o los límites marcados por los padres, es necesario que se cumplan otras condiciones: Que exista un buen clima familiar, de afecto y cariño. los padres deben estar convencidos de aquello que exigen y, por tanto, han de luchar para su cumplimiento. las normas marcadas por los padres han de ser claras y realmente necesarias, y, por tanto, no han de ser excesivas, pues ello acabaría por convertirlas a todas en ineficaces. los padres deben comportarse de forma coherente a lo exigido, pues con el ejemplo también se enseña; por tanto, han de ser consecuentes con el modo habitual de hacer en casa. es normal y habitual que el niño quiera probar, con su actitud y con su conducta, hasta dónde puede llegar y cuál es la reacción de los padres si se sobrepasa el límite marcado. Es, en ese momento, cuando hay que mostrarse firmes, pues si se cede, después costará mucho más retomar nuevamente el respeto de esas normas. todo ello, no excluye (si bien al contrario) la necesidad de que los padres adopten una mentalidad flexible que les permita ir adaptando esas normas a la situación, al momento y edad concreta del niño. |
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- Contacto
 |  | | LA POLICÍA INFANTIL AERONÁUTICA FUNCIONA ACTUALMENTE EN LAS INSTALACIONES DEL EX AEROPUERTO DE LA CIUDAD DE POSADAS (AEROPUERTO VIEJO), DONDE SE ENCUENTRAN LAS INSTALACIONES DEL AEROCLUB POSADAS. TELÉFONOS DE CONTACTO SON LOS DEL DIRECTOR 03752 -15207402 Y EMAIL zconocer@gmail.com o rez.ar@hotmail.com Colectivo que llegan al lugar son el Veintiocho No dude en consultar |
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